哈学帮:不清楚在线教育现状?教育行业高级数据分析师给你答案!

哈学帮:不清楚在线教育现状?教育行业高级数据分析师给你答案!

  由于形势驱使,在线年最火热的关键词。很多朋友想入行在线教育,很多投资人想投资在线教育行业。那么今天我们就一位教育行业高技术及分析师的研究,来和大家探讨一下在线教育的现状和未来。

  首先,受到中国人教育观念得意影响,一般来说教育支出都是一个家庭支出的重头戏。所以在线教育模式在过去两年经历了肿大变化,但仍处于较低渗透率和增速迅猛的时代。在线教育在过去两年市场估值从20亿飞速发展到120亿,从形式和特点上看,有以下几个主要驱动因素:

  教育基础设施的进步在线教育较线下教育自有的优势营销活动强度增大使家长对在线教育接受度变高

  由于在线教育打破了优秀师资在小范围的垄断,解决了空间、时间问题带来的种种困扰,并且让优秀的老师轻而易举的覆盖以往百倍甚至千倍的学员。所以资本及其看好这个行业。

  所以总的来说,在线教育现状是一片大好,虽然有几个头部品牌,但大局未定,市场仍处在继续扩张的状态,资本也依然有大幅度注入的可能。

  考虑成本和教学质量,多数在线教育机构采用双师教学模式,在名师的大班授课,普遍在线+,配备小班服务,多为社群的模式,一个群内服务80-150人。前者的目的在于高效利用名师,极大程度发挥在线教育优势;后者的目的在于通过细致的服务、针对性地答疑从而提高复购和转化。

  单向直播课形式为学生可以看见老师的一举一动、课件,听到老师的讲解,但是老师无法关注到每一位学生,学生互动的方式只能通过互动区的文字输出,等待老师解答问题。

  首先在线教育可发展的方向、需要解决的问题都还有很多,我们还需要通过在线数据反推更加适合孩子的知识体系。未来我们要做到的一定有这三点:

  大班课的弊端就是,对于孩子来说,解决问题不够精准,学习效率不高。所以我们需要的是通过数据的反馈,让这个领域最擅长的老师去为这个知识最薄弱的学生讲解,从而达到精准匹配快速提升学生成绩。所以小班课的模式在很多在线教育机构逐步孵化。

  现在的在线教育大多数关注的学生上课,而很少考虑到课后辅导和练习。所以我们要研究根据每位同学上课的数据反馈,给予他合理的个人配套练习,才能更好的补缺补差。

  现在大部分名师都来自于线下,课程方案设计也是照搬线下那一套。但是由于授课模式的改变,我们需要更为合理的、符合线上教学模式的课程设计方案。

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